PART1 教师资格证
一、证书介绍
教师资格是国家对专门从事教育教学工作人员的基本要求，是公民获得教师职位、从事教师工作的前提条件，教师资格制度是国家实行的教师职业许可制度。
《中华人民共和国教育法》和《教师法》明确规定，凡在各级各类学校和其他教育机构中从事教育教学工作的教师，必须具备相应教师资格，没有相应教师资格的人员不能聘为教师。教师资格法定凭证为教师资格证书, 在全国范围内适用。
二、职业前景
教师是太阳底下光辉的职业，是人类灵魂的工程师。尊师重教是我们中华民族的传统美德，自古以来教师是一份令人十分尊敬的职业。在竞争日益激烈的21世纪，人才是重要的资源，教育越来越重要，教育的发展关系到国家民族的未来。随着近几年来我国经济发展水平的不断提升，国家对教育的投入也越来越大，已占国内生产总值的4%。如今，教师不仅是一份受人尊敬的工作，而且教师的待遇也有了很大的提高，义务教育阶段的（中小学）老师享受公务员待遇，且每年的工资调整（上调）幅度也较大。尤其是在我们经济较发达的长三角地区，人们对教育相当的重视，教师的地位和福利待遇比较高，正成为众多求职者心目中的首选职业。
工作稳定、受人尊敬、铁饭碗、较高的社会认可度
寒暑假、工作环境好、赚外快、教育子女.......
三、报考条件
1.报考幼儿园教师资格的，应当具备幼儿师范学校毕业及以上学历，非师范专业大专及以上学历；
2.报考小学教师资格的，应当具备中等师范学校毕业及以上学历，非师范专业大专及以上学历；
3.报考初中教师资格的，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及以上学历；
4.报考高级中学和中等职业学校教师资格的，应当具备高等师范院校或者其他大学本科及以上学历；
5.报考中等职业学校实习指导教师资格的，应当具备普通中等职业学校毕业及其以上学历，并具有相当助理工程师及以上专业技术职务或者中级及以上工人技术等级。
6.普通高等学校全日制在校三年级及以上学生和五年制高等职业学校全日制在校四年级及以上学生，可凭学校出具的在籍学习证明报考。
四、考试科目
中学、小学和幼儿园三个级别；
小学《综合素质》和《教育教学知识与能力》；（单项成绩保留两年）
幼儿园《综合素质》和《保教知识与能力》；（单项成绩保留两年）
国考中学级别考三门，《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科专业知识》；
加试：江苏省考跨专业报考需要加试，国考后小学和幼儿园可能不需要加试，
中学级别的《学科知识与能力》类似于江苏省考的加试；
PART2 人力资源管理师
一、职业前景
发展良好，持证上岗。在目前这个“人才是一切”的新时代，人力资源管理的重要性日益显现出来。判断是否合格的标准是：既懂得人力资源的专业知识，能够完成人力资源的实际管理工作，又不断开发人力资源并且创造价值。该职业已被国家列为实行就业准入制度的职业，规定从业人员必须持证上岗。拥有一个业内认可的职业资格证书，也会让你在相同学历的人中脱颖而出，被企业重视。人才紧缺，热门认证。
二、课程简介
本课程致力培养具备管理、经济、法律及人力资源管理等方面的知识和能力，能在事业单位及政府部门从事人力资源管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。
三、学习内容
基础知识：劳动经济学、劳动法、现代企业管理、管理心理与组织行为、人力资源开发与管理专业知识。
人力资源六大模块：人力资源规划、人力资源招聘与配置、培与开发、绩效管理、薪酬管理、劳动关系管理。
四、报考条件（一）四级企业人力资源管理师（具备以下条件之一者）
1、连续从事本职业工作1年以上；
2、经本职业四级企业人力资源管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书
（二）、高级[三级助师]（具备以下条件之一者）
1、本科大四在校生
2、大学专科+工作2年
3、大学本科毕业+工作1年
4、硕士研究生及以上学历证书。
5、四级证书+工作两年
（三）技师[二级]（具备以下条件之一者）
1、三级人力资源管理师证书+工作4年以上
2、本科学历+工作5年以上
3、本科学历+三级人力资源管理师证书+工作3年以上
4、硕士研究生及以上学历证书+工作2年以上
PART3 心理咨询师
一、项目简介
伴随全球经济一体化的进程加速，市场竞争变得日趋激烈，生活节奏也随之变快，由此给人们带来了诸多的心理压力，甚至产生了严重的心理障碍。据世界卫生组织的权威调查，21 世纪威胁人类最大的敌人不是饥荒和地震，而是比自然灾害更严重的自身心理问题。心理科学统计，在不同年龄阶段的人群中有80％的人存在不同程度的心理障碍、人格缺陷和习惯性不良行为。如何保持健康的心理、健全的人格和成熟的心态，直接影响到人们的工作和生活质量，是现代人必须面对的人生及社会问题。在全球政治、经济、文化、教育等日益一体化，各行各业开始逐步与国际接轨的今日，对国际性专业人才的需求急剧增加。
心理咨询师是帮助求助者化解自己内心情绪的人。心理咨询最一般、最主要的对象是健康人群或存在心理问题的人群。健康人群会面对许多家庭、择业、求学、社会适应等问题，他们会期待做出理想的选择，顺利地度过人生的各个阶段，求得自身能力的最大发挥和寻求生活的良好质量。心理咨询师可以从心理学的角度，提供中肯的发展咨询，给出相应的帮助。
二、考试时间
心理咨询师职业资格认证考试从2001年开始，到2005年国家颁布了正式标准。一般在每年5月和11月的第三个周末考试，具体时间每年略有不同。
三、报考条件
（一）具备以下条件之一者可申报三级心理咨询师考试：
1、具有本专业或相关专业大学专科以上学历毕业证；
2、取得非本专业或相关专业大学专科以上学历毕业证，经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数，并取得培训结业证书；
3、取得中等职业院校本专业或相关专业毕业证后，从事本职业工作满10年以上；
4、在校大专以上学历教育的学生允许在三年级下半学期参加三级职业技能鉴定，其他非相关专业的学生需参加培训达到一定学时，并获得结业证书，才能报考。
（二）具备以下条件之一者可申报二级心理咨询师考试：
1、具有本专业或相关专业博士学历毕业证者；
2、取得本专业或相关专业硕士学历毕业证后，从事本职业工作3年以上；
3、取得本专业或相关专业大专以上学历毕业证后，从事本职业工作8年以上；
4、取得本职业三级职业资格证书后，从事本职业工作满5年者；
5、具有心理学中级以上职称者。
（三）具备以下条件之一者可申报高级心理咨询师考试
（1）具有心理学、教育学、医学专业本科及以上学历；
（2）具有心理学、教育学、医学专业大专学历，经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书；
（3）具有其他专业本科以上学历，经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
（四）技师（具备以下条件之一者）
（1）具有心理学、教育学、医学专业博士学位；
（2）具有心理学、教育学、医学专业硕士学位，经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书；
（3）取得心理咨询师三级职业资格证书后，连续从事心理咨询工作满2年，经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书者；
（4）具有心理学、教育学、医学中级及以上专业技术职业任职资格后，连续从事心理咨询工作满2年，经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
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